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 一个父亲节,喜喜爸流着眼泪说:
这辈子我还能不能作爸爸?
一年多后,喜喜出生了。
幸福虽然来得迟了点,但却是加倍的。
我们珍惜。

 
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2010.02.04 19:18:00 
 如何对付倔小孩  
    这场病后,喜喜脾气明显见长,跟我是处处顶牛,句句不让,脸上经常是一副嘲讽的表情。有天我打电话回家说,你看,病好了,该弹琴了吧?半个多月没弹了,再不弹都忘了。人家马上用讥讽的腔调回我:“算了吧,你让我弹琴,没那么容易!”然后,咣当,把电话挂了。
 
    更倔的一次是,因为一件事我们针锋相对,我恼了,要揍他,他竟然伸出小手跟我叫板:“要打你就打吧!”我心说,你以为我不舍得打呀?我还真就打了,还能被你个小毛孩子吓唬住?我照他的手背就来了一下子。手立即红了。我心一哆嗦,力气没控制好啊。他眼里涌上了泪水,但忍着没掉下来。他仍伸着手,说:“你打,你再打!”看着他那视死如归的小样子,我的心理防线登时被击垮,再打,再打还是人吗?我拉过他的小手说:“不打,妈妈不打,我们有话好好说。”
 
    晚上,躺在床上,我开始反思过去这一年我对他的态度是不是有点生硬了,是不是耐心不够。这一年,我身体状况一直不好,心情比较烦躁,而他正处于精力无限、调皮捣蛋的年龄,我有时无法忍受他的胡闹,就会冲他发脾气,偶尔还要上巴掌。我知道他明白我是爱他疼他的,我也不是胡乱发脾气,也绝不会因为别的事情拿他撒气,都是就事论事,所以我不担心他记恨我或者心理受伤害。但是,我注意到他的脾气比以前大了,这都是在跟我的斗争中磨练的啊。惭愧,惭愧。
 
    这一年我一直在反省,可因为没有什么事情让我有很大的触动,我改“过”的力度总是那么小。直到他这场病后,我猛然发现,他已经完全无惧我的发怒、威胁等强硬的手段了。如果我再跟他硬碰硬,那他可能就朝着叛逆、顽劣的方向走了。得改变策略了,硬的不行,就来软的,咱跟他打太极,四两拨千斤,以柔克刚。
 
    你发脾气我不发,我微笑,我温柔。我还逗你,抱你,亲你,看你怎奈何得了我。这招真是超级管用,开始他还绷着,没一会儿就憋不住笑了。既然笑了,那就啥都好说好商量喽。下面,特举一鲜活的例子。
 
    一天晚上,考虑到他生病的那些天家里温度不高,姥姥怕他着凉坚决不让洗澡,他身上比较脏,所以给他泡个澡。每次泡澡他都把喜欢的玩具放到水里玩,这次怕他洗久了受凉,就只给了他一个玩具车。泡了十几分钟,姥姥示意我可以了,该让他出来了。还没等我说话呢,他向我要塑料小鸭子。我说下次玩吧,你病好了没多久,不能洗太长时间。他不干,非要我去拿。这时,我忽然发现浴缸套被他弄了个大洞,水开始流掉了。我指给他看,并趁机拉他起来,给他从上到下淋浴。他挣扎,脚下一滑,摔倒在浴缸里。这下他可有发泄的理由了,哭得那个委屈啊。
 
    好不容易让他穿好衣服,他去卧室,我收拾卫生间。收拾完到卧室一看,嗬,他直直地躺在床上一动不动,闭着的眼睛里流出的眼泪沾在长长的睫毛上。要是以前,我才不管,自己耍脾气去吧。其实这真是一个比较管用的办法,但是冷处理也得分情况,现在人家有叛逆的苗头,又处在生病初愈的时候,那冷处理就不合适了,得跟他谈,耐心地开解,把他的坏情绪尽快消灭掉。
 
    我趴到床上挠他手心,没反应;亲他,没反应。得,这是真伤心痛苦了。
 
    我轻轻擦掉他睫毛上的眼泪,问:“是不是因为没玩上小鸭子生气了?”他点了下头,同时嘴巴撇了撇,这委屈的。
 
    我摸着他的脸蛋说:“我知道你很长时间没泡澡了,冬天冷,泡久了会感冒的,你病刚好,再感冒了怎么办?吃药打针多遭罪啊,再说,爸爸快回来了,如果你感冒了,爸爸就不能带他去游泳了。”他一听“游泳”,紧绷的小脸立即放松了些。他爱啥,我这当娘的心里一清二楚。不过,他眼睛仍闭着,也不说话。这牛脾气。
 
    我挽起袖子,让他看我硬拉他出浴缸时他在我胳膊上掐的痕迹:“你看刚才你掐的,都青了,妈妈疼不疼?”他睁开眼睛,盯着我的胳膊看,点点头。
 
    “以后有什么事情就好好说,别这样了行吗?这样是不解决问题的。”我的语调超级温柔。“我当时生气了。”他说。“你生气了就能掐人吗?”他摇摇头,但马上反问:“你生气的时候为什么能打我?”问得我哑口无言,无地自容。虽然我只是偶尔气极了打他几巴掌,但也是打啊,被人抓小辫子也不屈。
 
    我深深吸了一口气,说:“那好,妈妈以后不打你,你也不要乱发脾气,好不好?打人和乱发脾气都不能解决问题。”小家伙,算你狠,给我下套。
 
    他有点怀疑地问:“那你生气了怎么办?”得便宜卖乖啊,难道还要我打你?
 
    我说:“打人又不是唯一解决问题的办法,有什么事情咱们就好好说,有什么问题就想办法解决。”
 
    听我这样说,他的眼睛完全睁开了,脸上的表情也正常了。我乘胜追击,拉他起来,让他找喜欢的书给他讲故事。一场小风波就此结束。换在以前,我们俩可能要一直战斗到睡觉。
 
    我改变策略也没几天,但是明显感觉到他的脾气温和了。我强烈地认识到,孩子大了,父母跟孩子发生矛盾时,绝对不要跟孩子硬碰硬,一定要讲究战略战术,强打硬攻只能让孩子的心迅速远离你,要以理、以爱、以耐心和温柔取胜。
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2010.02.02 10:48:00 
 不复杂就是初开的  
 

喜喜语言报告135

<不复杂就是初开的>
喜喜:我看你的心理状态还没调到一定位置。
妈妈愣了:什么意思?
喜喜:就是还不复杂。
妈妈:不明白。
喜喜:不复杂就是初开的。
晕菜,这是哪儿跟哪儿啊?!他娘我结的果都五岁那么老大了,还初开的花朵?

<忍耐和爱>
喜喜洗完澡挑三挑四,妈妈有点忍无可忍。
妈妈:人的忍耐是有限的。
喜喜:爱是无限的。
妈妈立马没电。

<科学吗>
晚上给喜喜洗完澡,怕他冷,妈妈胡乱给他擦了几下身上就给他穿衣服。
他不干了,说:脚还没擦就穿裤衩,科学吗?

<感觉>
喜喜弹完琴,疑惑地说:感觉这个键上好像有盐,有一种粗糙的感觉。

<零下100度>
喜喜发烧,妈妈给他贴退热贴。
他不干,哭着说:都要凉死了,比零下一百度还凉!

<站立性>
喜喜发烧时没有力气,在床上起来后没站住。
他坐在床上说:感冒了,站立性不好。

<弹琴的感觉>
喜喜发烧了,问妈妈还弹琴不。
妈妈:不弹了,休息,身体最重要。
妈妈接着跟他探讨:你到底喜不喜欢弹琴?
喜喜:喜欢。
妈妈:为什么喜欢?弹琴时心里是什么感觉?
喜喜:放松,心里平静,可以让心里安静一点儿。
妈妈:那你怎么还不爱练琴呢?
喜喜:太辛苦了。
妈妈:既然这么辛苦,不学了行吗?
他摇头。
妈妈明白了,他是爱弹琴的,这就够了。

<爱>
早上,喜喜看中央十,是《半边天》节目,讲了一个女人的婚姻问题。
喜喜:男人和女人是怎么恋爱的?
妈妈:两个人互相喜欢,希望时时刻刻在一起,恋爱中的人在一起,做什么都是开心的。
喜喜:那男人是怎么爱上女人的?
妈妈:女人善良可爱,男人就喜欢。
喜喜:什么是善良?
妈妈:就是心好,对别人好,爱帮助别人。
喜喜:那女人是怎么爱上男人的?
妈妈:男人有责任感,坚强勇敢,女人就会喜欢。你有喜欢的女孩吗?
他摇头:我还没找到。

<裸体女神>
喜喜洗完澡,举起一只手,弯起一条腿,说:我是自由女神,美国的自由女神!”
别说,这裸体“女神”还有几分相似。

<外星语>
喜喜:卡不欧!
妈妈:什么意思?
喜喜:球。这是外星话。
他又说:崴里陡搜卡不欧!
妈妈:这又是啥意思?
喜喜:我们一起玩球。
晕,都能发明外星话了。

<乾隆>
喜喜拿本书指着封面说:这是乾隆皇帝。
妈妈:你怎么知道的?
喜喜:我看《子午书简》知道的,里面介绍过他。

<恒河>
喜喜看一本书上有“恒河”2个字,说:我在《绿色空间》里看过恒河,那节目叫《恒久之河》,它好像来源喜马拉雅山脉。不是白桦主持的,是一个女人主持的。
不是偶像白桦主持的,貌似有点遗憾。

<自信>
喜喜:钢琴基础教程快弹完了,老师都给我选难的。
其实还剩一半呢。
妈妈:老师跟你说的?
喜喜:没说,我一想就是这样。
妈妈:为什么选难的? 喜喜:我弹得好呗。
无话可说了我,这也太自信了。

<太阳毁灭时>
喜喜:当太阳能量快没有、太阳快毁灭时,太阳就变成红巨星,最后变成白矮星,等太阳毁灭时,会把太阳系里所有的星球都吸进去!
又给妈妈科普了,也不知道普得对不对。

<未来的科学家>
喜喜:太阳在毁灭的时候,会出现另一个太阳。
妈妈:啊?你在哪儿看到的?
喜喜:是一个科学家的预测。
说完,笑着指了指他自己。
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2010.02.01 10:48:00 
 适当满足孩子的物质要求  
    在喜喜高烧那几天,为了让他吃点饭、喝点水,我给了他很多承诺,比如买奥特曼里的飞船,带他看《铠甲勇士》和《喜羊羊》,喝一口水就买一个奥特曼小人儿等。烧退后,他开始让我兑现承诺。
 
    我带他去超市玩具区,他怀疑地问:“那个飞船可是很贵的。”我说多贵都买,妈妈答应你的事情就会办到。我家附近有个文化用品批发市场,那些奥特曼玩具比超市的要便宜一半以上,所以他一要在超市买这些东西,我就说超市的太贵了,到批发市场买。可批发市场营业时间短,总也去不上。我也是不想给他买那些垃圾玩具,故意拖延。
 
    奥特曼飞船买到后,他兴奋地抱着不撒手。我突然觉得,我在禁止所谓的“垃圾玩具”方面是不是太苛刻了?什么是垃圾玩具?除去对身体健康有影响的因素,家长们把不益智的玩具也归于“垃圾玩具”。可是不益智有时只是家长的偏见,有多少孩子对大堆的昂贵的益智玩具置之不理,而偏偏青睐一片纸、一根棍儿?孩子自有他们的世界,以及对世界的看法。而我们大人,总是根据自己的想法去限制这限制那。
 
    当然,不是说完全任由孩子自由发展,不要大人的引导。大人的引导是必要的,但应该尽可能站在孩子的角度看问题,多给孩子一些自由,包括物质上的选择。
 
    我一直觉得,在经济条件允许的情况下,应该给孩子一定的物质满足,不论男孩女孩。有人跟我说,他小的时候很自卑,因为他极少得到过物质上的满足,当时他家在繁华的商业街附近,他每次去商业街的副食商店都馋得不行,他父母从来没给他买过那些好吃的东西,他幻想有一天把那些糖果糕点都买回家吃个够。那时冰棍才几分钱一根,可他难得吃上一根,每次吃都跟过节似的。后来,正当十几岁爱美的年纪,他却总穿爸爸的工作服,要不就是捡亲戚的衣服。他家的条件不差,但父母对他很苛刻。所以,自卑的心理一直跟随着他。
 
    而我小时候,家里条件并不是很好,但牛奶、鸡蛋总不断,饼干、糖果这些小零食也天天都有。在穿的上,好多衣服都是我妈托出差的同事从上海北京买回来的,在当时是绝对的时尚。可我并没有被宠坏,反而很懂事,因为虽然我父母在物质上给了我很大的满足,但是并没因此放松对我行为习惯和精神上的教育。他们教我尊老爱幼;教我该节俭就节俭,我现在还保留着吃饭不剩饭粒的习惯;教我诚实守信;教我与人分享,助人为乐;教我不贪小便宜,不是自己的东西坚决不能拿……他们在给我物质满足的同时给我了正确的价值观,所以,我一直比较自信,心态也不错,能过好日子,也能过苦日子,遇事能自我开解,做人有自己的原则和底线,不会为了利益而不择手段。
 
    有的家长可能担心,满足孩子的物质要求,会不会让孩子变本加厉,无限索求?我个人认为,有正确价值观的孩子不会过度索求,因为他们懂得物质不是一切,他们也会体谅父母,考虑到家里的经济状况。比如喜喜买了奥特曼飞船后,又买了一样玩具,我承诺的其它玩具他并没要。在我给过他的教育里,有“节俭”这个概念,他懂,他知道在这方面不能过分。
 
    那些被物质淹没的孩子,是精神方面的教育没跟上。一个精神丰富、有良好价值观的孩子,即使眼前的物质唾手可得,也不会全都据为己有。相反,在一个苛刻的、得不到物质满足的环境中成长的孩子,却可能对物质有无穷无尽的欲望。
 
    (本文讲的苛刻的环境,是指人为的,不是真正的不具备给孩子物质满足的条件,请不要误解)
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2010.01.24 20:43:00 
 中医,西医  
    上篇博文说喜喜烧退了,可是博文发布的当晚,又烧到38度多。感觉一股火往上窜,嗓子一下子疼起来。
 
    去医院输液,也没有好转。问医生怎么回事,为什么烧退了一天又发烧?医生说,又感冒了呗。我当时真要崩溃了,这还要再输多少天药水啊?生病头两天吃了阿奇霉素不管用,专家让改成罗红霉素和红霉素。红霉素有药物反应,医生又让用青霉素,用了2天青霉素反而又烧。不行,西医好像不管用了,去看中医!
 
    昨天一大早就去“小儿王”了,医生听了了听肺,说没问题。真是奇了怪了,喜喜每天都去看急诊,总共看了6、7个医生,都没听出肺子有问题,只有那个专家说是肺炎,X光片也有斑影。血常规白血球低于正常值,医生说是病毒引起的。如果是肺炎,是不是白血球要高于正常值?喜喜呼吸也很正常。所以,我感觉他不是肺炎。果妈说,现在的医生不让人放心,病好了都不知道是什么病。
 
    现在的“小儿王”已经换成以前那个老大夫的儿子,但医术也不错,其实喜喜来这里看病,多数是现在这个医生看的。
 
    医生开了药,嘱咐发烧时要3小时吃一次,一天吃8次,晚上也得吃。回家后马上给喜喜吃药。真就这么神奇,一个多小时后,喜喜退烧了。晚上8点多,他睡了,一直睡到今天上午10点多,十几个小时。现在他的体温正常,看样子不会再反复,精神头儿也好多了,吃了一碗粥,一个鸡蛋羹和一点菜。
 
    总有人质疑中医,污蔑中医,可就我和喜喜自身经历看,中医是有大作用的。我到西医看颈椎病,主要的办法就是扩张血管,这是治标不治本的办法,而且扩张久了会让血管变得薄而脆。我到中医诊所治疗,医生用的是点穴按摩复位的办法,现在情况好多了。可是有人觉得现在还信什么中医,信什么点穴法,是很可笑的事情。这么说,没有西医时我们的老祖宗都很愚昧可笑了?
 
    喜喜1岁多时长了个霰粒肿,西医要求开刀,但开刀后极易复发,复发后再开刀。有个孩子曾经开刀5次。而吃了“小儿王”的药,喜喜的霰粒肿很快就好了,没再复发。
 
    还有,喜喜曾经得了外耳道炎,吃完青霉素吃红霉素,最后上一种外用药水,可不但没治好,反而越来越厉害。最后也是去“小儿王”看好的,只吃了2天药就消肿了。
 
    西医有西医的优势,中医有中医的特色,应该互采对方所长,不能互相诋毁。中医存在了几千年,自有它的道理。
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2010.01.06 19:13:00 
 怎样为孩子选择幼儿园  
    有网友问我要不要给孩子选择幼儿园,答案是肯定的:一定要为孩子选择一个合适的幼儿园。那么,什么样的幼儿园才适合孩子呢?
 
    1、有好的办园理念,并真正施行。其实现在叫个幼儿园都会把自己的办园理念说得天花乱坠,蒙氏、华德福什么的,一套一套的,但认真施行的并不多。好的办园理念固然重要,但更重要的是去按照这个理念来教育和对待孩子。这样的幼儿园其实很少,所以我觉得,只要这个幼儿园的园长和老师懂得爱孩子、尊重孩子,就算在理念方面过关了。
 
    2、有好的老师。我倾向于幼教专业毕业的老师,对待孩子,光有爱是不够的,还要懂得孩子的心理和教育。现在很多幼儿园老师都是非幼教专业的,培训几天就上岗了,这样的老师,我很难相信能带好孩子。但是,一个幼儿园所有老师都是幼教专业的也大可能,只要大多数是就行,“传帮带”的作用还是很大的。
 
    3、有足够的活动空间。我觉得这个很重要,我当时给喜喜选幼儿园是把这个作为否定指标的,没有足够的活动空间,别人再怎么说好我也不会让喜喜去。没有足够的活动空间,孩子无法跑跳攀爬,多憋闷啊,太不利孩子的成长了。
 
    4、伙食好。吃饭是大事,很多幼儿园尤其是私立幼儿园克扣孩子的伙食,孩子吃不好、吃不饱,影响身体发育。所以,一定要考察幼儿园的伙食,包括伙食质量和伙食卫生。
 
    5、有良好的安全管理。现在拐骗孩子的太多了,如果幼儿园安全管理有明显的隐患和漏洞,孩子的人身安全就得不到保证,这样的幼儿园无论如何不能去。只有有良好的安全管理,才能让家长放心。
 
    6、有良好的风气。家长给老师送礼有时是家长自愿的,这个要完全杜绝不大可能,但老师不能因此对孩子有厚薄之分,对送礼的孩子关爱有加,对没送礼的孩子横挑鼻子竖挑眼,应该对孩子一视同仁,不能看钱看物质行事。
 
    7、选择离家相对近的。离家近的幼儿园接送方便,早上孩子可以多睡会儿,大人也不用太忙碌,省下的时间可以干很多事情。否则,大把时间浪费在路上,得不偿失。
 
    8、最好不要临街。一是不安全,闲杂人员多,坏人容易浑水摸鱼;二是不安静,影响孩子生活和休息;三是汽车尾气多,空气不清新,影响孩子身体健康。
 
    最后,我倾向于公立园,办学实力强,幼教专业的老师多,经验丰富,有上级一定拨款,不那么追求利益的最大化。具体原因,我以前有篇博文《我为什么选择公立幼儿园》里有讲。
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2010.01.04 20:03:00 
 蒙氏就是“蒙人”的“蒙”  
 

喜喜语言报告134

<蒙氏是什么>
喜喜说:蒙氏就是“蒙人”的“蒙”。
打住打住,蒙氏的人听着该不乐意了。

<鱼汤的味道>
喜喜喝了口鱼汤,过了一会儿说:我的口腔里还蔓延着鱼汤的味道。
受不了了,忒酸了!

<猪蹄>
妈妈和姥姥吃猪蹄。
喜喜:猪蹄就是猪的足部。
*^%*^(&)
妈妈:能不那么文不?能说脚丫子不?
妈妈是一俗人,受不了这么文。

<反问>
天太冷,姥姥心疼喜喜,不让他去幼儿园了,幼儿园暖气不太好。但怕他有冷了就可以不上学的误解,妈妈现身说法。
妈妈:现在可以宽松一点,以后上小学了,就是下刀子也得去,我小时候发高烧了还去呢。
喜喜反问:那得甲流了呢?
这这这,妈妈和姥姥口吃了。

<分享>
喜喜把一袋饼干留着,要给小朋友带去。
喜喜:你知道我为什么把饼干给别人?
妈妈:为什么?
喜喜:因为与别人分享才快乐!

<诗性>
送喜喜到幼儿园,走在操场上,喜喜抬头看天上的浓云。
喜喜:你看像不像巨浪?波涛汹涌。

<绿袜子>
喜喜弹完《瑶族长鼓舞》,说:现在弹《绿袜子》呗。
妈妈大笑:人那叫《绿袖子》,哈哈。
他自己也反应过来,笑得不行。

<圣诞礼物>
妈妈:圣诞节想让圣诞老人送什么礼物?
喜喜:魔术棒。
妈妈:要这个干什么?
喜喜:把姥姥变到马戏团去。
为啥呢?姥姥说,她有件衣服上面有很多小人儿,喜喜说是小丑,估计这就是原因。

<诡计>
喜喜:我觉得我眼睛好了,可以看电视了,如果我能看清这几行字,你就让我看电视行不?
他递给妈妈一本书,让妈妈拿远一点,他读。读得还真对,不过妈妈有点奇怪,这距离远了点,不应该能看到啊。
妈妈偶一回头,发现他根本没看书,在背呢。臭小子,唬人哪。
妈妈把书翻到下一页让他读,他立马傻眼。啊哈哈,姜还是老的辣吧!

<疑问>
喜喜:我眯着眼往太阳的方向看,好像看到了太阳里的颜色,为什么太阳里有颜色,而它发出的光还是白色的呢?
真有探究精神啊。

<调色>
给喜喜做海盗的大刀,妈妈一个不小心把刀涂成黑色了。
喜喜不干了:应该是银色!
妈妈:一面黑一面银,更酷,不过水彩里没有银色,我上网查查什么颜色合一起是银色。
喜喜:是黑色和白色。
妈妈觉得他乱猜:等我查一查的。
可是查了半天也没查到,就让他试试。结果,人家真调出银色了。
不过他还不太满意:应该再加点亮粉才行,这样才有效果。
这么专业,真不知道他从哪儿学来的。

<试飞>
喜喜折飞机折得越来越好,飞得很远。
有一次他试飞纸飞机,说:飞机展开双臂,直冲而下,成功降落!

<嗅>
喜喜要喝一瓶放了很久的矿泉水,妈妈不让。
他打开盖子让妈妈闻:你嗅一嗅,没坏。
闻不说闻,说嗅,真有文化。

<比较>
喜喜醒得早,妈妈去洗脸,他在床上赖着。他把妈妈手机打开听音乐,苏打绿的《嬉戏之后》。 他一听这歌就嘎嘎笑,说真难听,但有意思。然后听《爱情转移》。
喜喜:好听不?
妈妈:你觉得这个好听还是前面那个《嬉戏之后》好听?
喜喜:都好听,前一个前面不好听,太可笑了,后面好听;这个前面后面都好听。
懂欣赏了哈。
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2009.12.28 23:27:00 
 我喜欢的儿童图书(十九)  

介绍几套儿童科普书

 54、《剑桥少儿百科》:这是我和喜喜都喜欢的一套书,是英国DK集团出版的。分为生物卷、科技卷、文明卷三本。
“《剑桥少儿百科全书》是专为成长中的少年儿童精心绘制的。内容丰富,逻辑缜密,语言生动,主题式编目独具匠心,精美的英国皇家手绘图案,把欣赏艺术和学习知识融为一体。”(摘自当当网)
这套书的印刷比较好,排版很舒服,图片非常精致,唯一的缺憾是因为装订线在中间,本来全景式的彩图,中间部分却被压住了,看不到,干着急。有人说纸张比较薄,我倒觉得挺好的,看时小心一点就是了,厚纸张的话,那书就太重太厚了,不适合孩子看。
这套书去年买的,但没按部就班地讲,都是喜喜自己看图,最近才有了阅读的计划,准备每天讲一些,在他上学前全部讲完。
前几天给他讲生物卷里的“鲸”,本来想多讲点的,可我讲一点他就滔滔不绝地自己讲,讲的都是以前从各种渠道获得的有关鲸的知识,什么鲸是哺乳动物、鲸生宝宝后怎么扯断脐带、鲸怎么游动,鲸和鲨鱼的区别,鲨鱼怎么过滤吸进去的水里的氧气,再把废水排放出来,等等。最后,我只讲了10分钟,他讲了能有15分钟。我真有点惊讶,没想到他知识如此丰富。

55、《蒲公英科学小百科》:这套书内容非常丰富,创意也不错。每一项内容都由小故事或小实验引入,把枯燥的科学知识变成孩子们感兴趣的文字。
语言活泼,适合孩子阅读。科学知识讲述得深入浅出,引人入胜。在国产科普书中,这套算很好的了。
这套书买得很早,喜喜没事儿就翻。

56、《书本科技馆》:这套书分三部分:透视科技、认识能源、环境危机。《透视科技》我以前介绍过,后来喜喜跟我提到能源方面的问题,他还有浪费水的毛病,所以就又买下了另两部分。
书总体来说还不错,可以让孩子更广泛地了解这个地球,了解我们赖以生存的这个环境,树立环保意识。喜喜很喜欢这套书,有段时间每天都要带2本去幼儿园看。

57、《有趣的科学》:这套书曾获得2005年度英国皇家学会少儿科普图书奖,入选2008年国家新闻出版总署向青少年推荐的百种优秀图书。
这套书共4册,讲了化学元素、数学、人体、图形、力学等内容。
对学龄前儿童来说,这套书难了点,但喜喜爱看,他就是对科学知识感兴趣,看懂看不懂的都爱听、爱看。有天早上穿戴妥当了才想起来没带在幼儿园看的书,让我帮他拿2本,我问拿什么,他说,随便,只要是科学的就行。真是个科学迷。

科普方面的书,我以前介绍过的还有:《简单的科学》、《神奇校车》、《YOUPI创意小百科》、《穿越时空》、《最脏最脏的科学书》、《昆虫记》等。这些书都很不错。

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2009.12.25 23:23:00 
 这样一个联欢会  
    这个月初,听从老师的建议,送喜喜去幼儿园了。老师说,小朋友都排练节目了,他不来,都参加不上,这是在幼儿园的最后一个联欢会,不参加多遗憾呀。
 
    月中的时候,老师让孩子们报节目,如果不报,就只参加集体节目。喜喜自己报名要弹《土耳其进行曲》,老师说钢琴太重了,没法从卧室抬到教室。喜喜就说要唱《保卫黄河》,这个也是他弹过的曲子。
 
    我觉得单唱这个有点单调,就给他整了首诗,把2首古诗和《保卫黄河》这首歌揉了进去,既歌颂了黄河,又说到了黄河断流和环保,挺有意义的。到网上找了《保卫黄河》的歌舞让他看,看完后他自己设计了唱这首歌时的舞蹈,我又给他设计了诗朗诵时的动作。连着几天晚上在家排练。
 
    23号,联欢会前一天,老师要求穿黑裤子白上衣,我没买到黑裤子,就想凑合一下,喜喜不干,去幼儿园一路都不开心,说没法跟老师交代。我答应他晚上再带他去买。晚上去接他,他告诉我老师说他乳白色的毛衣也不合格。第二天,我给他在毛衣外面套了一件白色高领衫,看着那个别扭,他自己也担心白高领衫盖不住里面的毛衣,心可真细啊。于是,我中午杀奔商场买了一件白毛衣,仅此一件,还算幸运。在联欢会正式开始前半个小时,给他换上了新毛衣。我心里这才舒坦了,人家那么有集体荣誉感,我再凑合,太对不住人家了。
 
    下午2点半,联欢会开始。在温暖的乐曲声中,孩子们捧着蜡烛一个接一个出场。看着孩子们天使们般的面庞,我的眼泪突然涌到了眼里。愿世界和平,没有灾难,孩子们幸福成长!
 
    当孩子们把手中的蜡烛在地上摆成一颗红心后,孩子们开始表演合唱。天籁般的声音啊,我的眼泪又要流出来。
 
    接下来是孩子们的个人表演,真是精彩纷呈,都是人才啊,再次验证我以前说过的话,现在的孩子,全是小机灵鬼儿。我也不禁感慨,这男孩子跟女孩子的差距咋就那么大呢?女孩子个个妖娆,那台步走的,那表情拿的,那舞跳的,真有点专业的样子。而男孩子,憨憨的,愣愣的,有忘词儿的,有搞怪的,不过,同样那么惹人喜爱。
 
    轮到喜喜上场时我一惊,因为老师说喜喜的节目在一个男孩后面,那个男孩还没表演呢。我低声问他是出来报幕还是表演,他说表演。我想都没想,把他拉到幕帘后,给他披上红旗后又让他到幕前。红旗是他表演的道具,他看《保卫黄河》的视频时除了自己设计动作外,还要求我给他买面红旗让他舞动。我怕他用力过猛摔倒了被旗杆戳到,就跟他商量把红旗披在身上,跳舞时红旗同样可以飘动。可是老师把节目顺序临时改动了,红旗还在我兜里呢,喜喜就表演了。所以,我就冲上去把红旗给他披上了。事后我问我妈是不是我那样做太鲁莽了,影响了节目?我妈说,如果不给他披上,他想起来后不演了怎么办?我一想也是啊。反正也不是大舞台,有点小插曲更有意思。
 
    可是,计划不如变化快。他在麦克风面前的感觉太好了,竟然不跳舞了,我设计的动作也全部被省略掉,就是一张嘴在那儿朗诵和演唱。把我急的呀。回家时我问他为什么一个动作都不做?他说:“做动作太麻烦了,我喜欢麦克风,毕竟是我第一次用呢。”咳……
 
    压轴戏是时装表演。时装都是用废品做的。家长们的创意真强,有蒙古公主、苗族女孩、太阳神、唐高祖、葫芦娃等造型,全都那么出彩。我给喜喜做的是海盗服,因为他太喜欢海盗了,我家卧室都被他贴上了海盗标签,他自称“比利船长”。
 
    海盗服的上衣是用2个塑料袋拼的,腰带也是塑料袋,裤子是一条旧裤子改的,剪掉半截,底部剪成条状,弯刀是纸箱的盖儿做的,眼罩是手机盒做的,只有头巾不是废品。整体感觉我认为那是相当滴好,很惊艳,而且很显身材,看着那个挺拔!别人啥感觉我不知道,呵呵。
 
    表演结束后,孩子们互相交换礼物,喜喜抓住一个男孩主动说:“咱俩交换吧。”那孩子刚好在寻找,立马同意了。
 
    “散场”后,喜喜跟班里2个男孩在操场上玩了好久才走。之后,我们去饭店吃饭。因为他在幼儿园吃过了,吃了几口就自己看书架上的书。有本时装书他看了好几遍,然后强烈推荐我看。我问他为啥让我看。他说:“衣服好看。”我说那你给我选几套吧。他认真翻起来。
 
    他给我选的第一套服装是“优雅简约小黑裙”,是赫本穿过的非常经典的款式,模特的发型也是赫本式的。第二套是“中性冷傲吸烟装”,第三套是“狂野奔放感性尤物”,第四套是“电光蓝魅”。这几套衣服都是优雅知性型的,前三套是黑白配的,第四套是那种特优雅漂亮的蓝色。这小子,也太有品味了。我考验他,故意选了黄色的和粉色2套衣服,问他行不行,他摇摇头。我指着英伦学院派的问他,他说:“不行,这个是平鞋,我喜欢高跟鞋和长袜子。”问他一件长衣裤好不好,他说:“我想让你露肩膀。”我就选了一件很裸露的,他说:“这个不行,我怕你冷。” 哈哈,明白了,是要恰到好处的“露”,而不是没有技术含量的裸露。瞧瞧人这品味。
 
    回家后,我妈说,你得早点睡觉,要不圣诞老人看你没睡觉不给你礼物了。他不屑地说:“你们就别骗人了。”这是不相信圣诞老人了?今天早上他看到圣诞老人的礼物后高兴地说:“我要不停地对圣诞老人道谢。”但是拆礼物时又说:“肯定不是圣诞老人送的,圣诞老人不能用粘胶。”看样子还是不信。
 
    昨晚回家后在当当网下了300元的订单,都是经典童书,送给喜喜班级的。喜喜上幼儿园快3年了,我从来没给老师送过礼,但是这次实在太让我感动了,从整个节目的编排看出了老师的用心和责任感,这个联欢会会成为喜喜一个难忘的记忆,感谢三位老师!而孩子们那一张张可爱的脸蛋,也太招人爱了。
 
    照片不是很清晰,事先我又没检查相机设置,回来才发现设置又被喜喜调成低像素的了,这是第二次了,气人。DV一直没修,让我妈用我的手机录像,老太太没搞明白,以为在手机里能看到画面就是录上了,根本没按录制键。所幸老师安排了专门录像的家长,给我们刻盘。 (有的照片我虚化了背景,因为别的孩子太清楚了,没征得家长同意,不好乱放人家照片。集体照我都处理成小的,看不太清模样的。)
 
    童年,真是人生最幸福的一个阶段。我们给孩子幸福,孩子给我们感动!
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2009.12.21 08:47:00 
 预防颈椎病从儿童开始  

 颈椎病是常见病,症状轻微时不会引起人们的重视,可一旦病情严重时,会头晕目眩、四肢麻木、恶心呕吐、心慌胸闷,严重影响工作和生活,甚至瘫痪、脑梗塞,危及生命。

我在10年前就检查出椎管狭窄,但当时症状轻,没当回事。最近这几年症状加重,我仍然没怎么在意,觉得这不是啥大病,愚昧啊。直到今年4月的一天突然发病,查出5节颈椎增生,这才意识到问题的严重性。可病来如山倒,祛病如抽丝,病已经做成了,没那么容易好了。4月发病以来,我断断续续治了几个月,情况时好时坏。后来停了治疗,没多久又发病。现在坚持治疗2个多月了,可情况不是很乐观,上周五晚上因为加高了枕头,第二天早上就天旋地转。

给我按摩的大夫说,颈椎病跟长期不良的习惯有很大关系。比如我,从上学开始就有趴在书桌上睡觉的习惯,还爱躺在床上看书,使脖子长时间拧歪着,对颈椎非常不好。伏案工作和频繁使用电脑也是造成颈椎病的一个主要原因。

在诊所治疗的患者中有个小学5年级的孩子,我惊讶这么小的孩子也得颈椎病?大夫说,这孩子是住校生,平时学业紧张,写作业时间很长,颈椎有时不舒服,去年夏天跟父母去游乐场玩过山车,没有按工作人员提醒的姿势坐好,往下俯冲时脖子猛地往前一耸,把颈椎伤了。

大夫9岁的外孙颈椎也不好,他说是玩电脑游戏玩的,现在孩子玩一会儿脖子就难受,就要让他按摩几下。颈椎病人群真是越来越年轻化啊。

所以,预防颈椎病从儿童开始,绝不是戏言和危言耸听。根据我个人的体会,我觉得儿童预防颈椎病应该注意以下几点:

1、学习、看书或看电视时要保持良好的坐姿。坐姿不好不仅对颈椎有影响,对整个脊柱都不利。

2、不要长时间连续学习。学习个把小时就要站起来活动一下,既预防颈椎病,又预防近视眼。

3、少玩电脑游戏。电脑游戏是最容易让孩子废寝忘食的,不知不觉很长时间就过去了。光靠孩子的自觉性是不行的,家长得监督、提醒。

4、尽量避免趴在桌子上睡觉。这个习惯真的不太好,天长日久如此,对颈椎肯定有伤害。

5、枕头的高度要适宜。给我按摩的大夫说,成人的枕头要一拳高,孩子的枕头应该低于此。我查的资料是,孩子的枕头高度应该在3-8厘米,婴儿的枕头高度为1-2厘米,大一些的孩子为2-4厘米。

6、不要做儿童不宜的运动。像过山车,就不适合儿童玩,如果非要尝试,事先一定要做好对颈部的保护。

7、保证钙质的摄入。充足的钙质可以让孩子的骨骼强壮,颈椎不易受伤。

8、加强锻炼。适度的锻炼可以强健骨骼,使颈椎韧带柔韧,减少颈椎受损的几率。

9、如有颈椎病症状要引起重视。如果拖延,小毛病就成大毛病。对落枕等一些颈椎病先兆也不能大意。很多人不知道落枕是颈椎病先兆之一,偶尔的落枕不要紧,但频繁落枕很可能就是身体在发信号,告诉你颈椎出问题了。我最近这几年就总落枕,但我根本没往颈椎病上想。如果早治疗,就不会像现在这样了。

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2009.12.14 23:44:00 
 穷养还是富养?  
    这个问题,普遍的说法是:男孩穷养,女孩富养。看到很多家长的理解是,男孩子在物质上得亏欠着他点,这样他才有奋斗意识;女孩子则要给予她极大的物质满足,这样将来才不至于别人给块糖就跟人家走。这种观点有一定的道理,但也存在着问题。
 
    看琼瑶的小说,家境普通甚至贫寒家庭出身的女孩子很多都嫁了好人家,而那些要风得风、要雨得雨的富家女,很多都跟“穷小子”私奔了。然后,“穷小子”的种种表现又让她不适应,很痛苦,最后分开。不光是琼瑶小说,其它文学、影视作品也都有这类故事。虽说是艺术作品,有艺术加工的成分,但也的确反映了一种社会现象。
 
    给女孩子提供充裕的物质条件,她见得多了,自然就不在乎了,不会被男人的小恩小惠所打动。但同时问题也来了,物质上的东西对她来说来得太容易了,这给她造成错觉,物质不需要努力就能得到,她无法体谅父母赚钱的辛苦,也不懂得奋斗、珍惜的含义。她骄傲,自信满满(或者叫自负更合适),在感情和婚姻上,很可能随性而为,不考虑太多,因为她觉得,世界是在她的掌控中,她想要什么都会有。一旦遇到了挫折风浪,她就会茫然无措,不知道怎么应对,或许就走向现在生活的反面。而相对来说没那么富养的女孩子,知道父母赚钱辛苦,好生活和幸福要靠自己去努力,她们在社会上的生存能力会更强,更懂得把握机会,在事业和婚姻上可能更容易成功。有人说,小三儿多是贫苦出身的女孩子,我不敢苟同,据我所知,那些自小家庭条件不错,现在工作、收入也挺好的女孩子,给人做小三儿的也不乏其人。
 
    再说男孩子。都说穷人的孩子早当家,这话不假,艰苦环境中成长起来的男孩子经得起风浪,大不了打回重来,没什么大不了的。但艰苦的环境也可能让他们人格扭曲,心理自卑,太在乎金钱,太计较得失,甚至在他们获得成功之后为了弥补以前的缺失而穷奢极欲。这是穷养男孩的两种不同的结果,而原因在于家长的教育和对待孩子的态度。
 
    有的家庭再穷养孩子,也要给孩子适当的满足,比如我小时候见过这样的家庭,家里孩子5、6个,生活很艰苦,但是父母总是会在孩子需要的时候给孩子做套新衣服、新鞋子,过年过节时会像变戏法一样“变”出孩子们喜欢的食物。这一家的孩子,个个乐观向上,他们的脸上总洋溢着阳光般的笑容,苦,对他们来说是一种为成功做准备的磨练。而相反,有的家庭条件并不差,但对孩子极其苛刻,好吃的东西要藏起来,几年也不给孩子添件新衣服,孩子吃冰棍都像过年似的。这种家庭环境出来的男孩子,内向、自卑、小气、算计,缺少男人的气概。对他们来说,苦是摧残,是折磨。
 
    所以,不管穷养还是富养都不能过了,无论男孩还是女孩。过了,孩子就会走向家长期望的反方向。
 
    其实真正的富养并不只是物质上的,还包括精神和品德上的富养。培养孩子拥有美好的品德,懂得节俭,珍惜人和事,关心体贴他人,帮助别人,知书达理,视野开阔等等,这些精神上的富足才是关键。给孩子花钱多那不叫富养,要看这钱花得值不值,有没有意义,用毛主席的话讲,铺张浪费那是极大的犯罪。有的孩子家庭条件不怎么好,但是在父母的教育下精神极其富有,这样的孩子我不认为是穷养。而光注重用金钱和物质满足孩子,忽视了精神和品德方面的教育,那花再多钱我也不觉得那是富养。
 
    家长给孩子花钱大多是心甘情愿的,只要是自己的钱,花再多别人也管不着。但是家长自己得有清醒的头脑,要让孩子懂得,凡事要量力而行,不能透支明天换取今天的舒适、随性和放纵。要让孩子从小有理财的意识,要让他们明白家庭收入应合理分配,要有计划性。虽说人那啥了钱没花了是遗憾,但人活着钱没了,那更痛苦啊。等孩子大了,那花钱的地方才真正多起来。人无远虑,必有近忧,家长应多替家庭和孩子的未来着想。培养孩子有良好的理财观念和方法,孩子以后成家了,女孩那是持家好手,男孩那是守业能手,日子还怕过不好吗?反过来呢,指不定就是败家女或者败家子。
 
    教育不是简单容易的事情,我们做家长的得随时学习和反思。
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2009.12.11 19:34:00 
 为了孩子,漂亮点儿!  
    有天晚上,喜喜自己看书,看到地壳的结构时说:“我要到地层里给你带点儿水晶和宝石。”我问为什么。他说:“给你妆饰一下,穿项链,在戒指上镶个宝石,在脚上也放几个,还有衣服上,还有辫儿上,那你得多漂亮啊。你们得给我准备一个超大的背包,才能装下。”够贪心的。
 
    前几天在北京老布鞋店买了双棉鞋,喜喜嫌不好看,当场给我选了一双,蓝色的小靴子,很漂亮,可惜不适合我上下班穿。
 
    走到首饰柜台,他让我买宝石戴。我说我没钱买啊,你长大赚钱给我买吧。他说:“那时你都老了。”我说老了也能戴啊,宝石谁都能戴。他反问:“小孩儿也能戴吗?”我说,小孩儿不能带,宝石是妆饰品,小孩儿是世界上最美丽的,不需要任何妆饰品。
 
    果妈说,咱有了孩子就得向幼儿园老师的着装看齐,那样孩子才会觉得有个漂亮妈妈,赶快捯饬捯饬吧。看看,还是女博士悟性高,我就没想到喜喜是嫌我不漂亮了。
 
    话说我怀了孕就跟妆饰美绝缘了,丁点儿化妆品不敢用,全是素面朝天的自然美,倒是省钱了。喜喜出生的2年内,我连护手霜都不敢擦,怕给他做饭时洗不干净,护手霜里貌似有激素。结果,我这全身上下最让我满意的部位就变得干干巴巴了,直到现在这手也没恢复状态,连以前一半的品质都没有。
 
    不穿裙子也3年了。07年夏天刚穿了一天裙子,腰就被单位的冷气吹犯病了,从此后,所有裙子都压箱底了。我估计喜喜都不知道我穿裙子啥样,3岁前的事儿不会怎么记着。去年刚入冬时我穿上一件买了就闲置的羊绒大衣,长长的,喜喜见了惊呼:“哇!公主!”他肯定以为那衣服跟白雪公主的裙子一样。说得我都不好意思了,有这么老的公主吗?
 
    有一次我穿了套新买的保暖内衣,红的,也把他惊艳够呛。我心里有点惭愧,儿啊,娘在这方面给你的满足太少了,一套保暖内衣就能把他惊倒了。
 
    于是下决心好好拾掇拾掇。可下了班就想马上回家看他,周六日也想跟他在一起。好容易狠下心去逛街,发现完全没了灵感,也没了兴致,看啥都觉得不合适。而且,逛着逛着就奔了童装区。结果,自己的一样没买,童装拎回好几件。
 
    不过,我真没觉着自己亏,没孩子前疯过玩过乐过穿过给自己花钱不眨眼过,够了,再多就腻了。所以有人说,晚点要孩子有好处,玩够了,没遗憾,不会因为照顾孩子没有自己的空间而抱怨,小年轻儿的就不好说了。有孩子这些年我一直觉得养孩子是乐趣,我不在乎自己不妆饰、素面朝天,这种状态很适合我这种懒人,还环保了。以前每天涂口红,吃饭的时候即使擦掉也有残留,那时我就想,这女人一辈子得吃多少化学品啊,现在没这忧虑了。据说总修眉容易造成眼皮过早松弛,这个我也不担心了。
 
    但,果妈一句话点醒梦中人。喜喜希望我漂亮点,那,咱就为儿子漂亮点。想漂亮还不是容易的事儿?现在开始,多睡觉,多喝水,头发弄利整点儿,脸整美点儿,衣服穿靓点儿,精神头儿足点儿。多大的事儿啊。
 
    为了儿子而漂亮,咱不觉得没有自我,哪个妈妈不是这样?就这么一辈儿辈儿过来的。没有妈妈们的无私奉献,人类发展不到今天,咱们得自豪,咱们得骄傲!
 
    明天,逛街去!
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2009.12.09 18:48:00 
 孩子的阅读不要只重“量”  
    前几天有个妈妈问我给喜喜买了多少书了。这个我一直都没具体统计过,觉得没有必要,孩子看书不能只看数量,光有“量”没有“质”,看1万本也没多大用。我认识一人儿,读书肯定破万卷了,可是那脑袋,干啥也不开窍,话说不利落,思维也不清楚,有时都能把人气乐了。当然,那事业也是坎坷波折,工作换了一个又一个,最后靠家人的关系总算找到了比较稳定的职业。认识他的人都说,读书读傻了。其实这跟读书没关系,跟怎么读书有关系。
 
    有的人把读书多当成炫耀的资本,读书囫囵吞枣,看时不用脑,读后不思考,只会牛气地说:这书,我看过!让他谈谈有关这本书的情况,往往讲不出来。
 
    有的家长在给孩子读书时也有这个问题,单纯地追求量。有个孩子4岁,号称读了1500本书。有人说孩子的妈妈吹牛,其实我也不大信,如果说1500本绘本还有可能,绘本字少,一天读10本也不费力(孩子能不能消化先不论),问题是他妈妈说还有小说、散文等,这就让人难以相信了。我和喜爸声情并茂地轮流给喜喜读一本沈石溪的动物小说要不间断读2个小时,我们都口干舌燥了,那就是舌头和情绪的双重消耗,要是让我每天都这样读,我是做不到,太累了。
 
    即使那个孩子真读了1500本,他能消化多少呢?读书不能只泛读,有些要精读,可是这个孩子的读书速度,要精读是不可能的。就算不精读,也得有体会和消化的时间,如果只是一个劲儿地往里塞,不是撑出问题,就是没消化直接排泄掉了。走马观花似的读1500本,听一遍了事,效果可能不如人家认真读150本的。有时感觉妈妈们好像在比着给孩子买书,你买200本,我就买300本,你买1000本,我就买1500本。孩子读书多是好事,越多越好,但前提是得有“质”,否则,意义不大。
 
    在萧愚老师(http://blog.sina.com.cn/xying)的网校看到萧老师的一个帖子,讲给孩子怎么读绘本,很有启发。我的理解是,如果只是简单泛泛地读一下,孩子过过耳,最多记住了大概情节,认识几个字,收获很小。要有延伸,把书里涉及的知识点扩展开来,文字的、图画的、影像的,都拿来让孩子了解,这样读书效果才会好。(因为网校是不公开的,也没征得萧老师同意,不好把原帖转过来,我只是谈一下自己的理解)。延伸,我也做,我相信很多家长都做过,但做得好的,可能不多,尤其是喜欢追求“量”的。
 
    开头说的那个妈妈很执着,非要知道喜喜有多少本书,我只能给她估个数,大概1000多,不到2000。不过这些书中有不少是我给他囤的,他还没看过。网上书店搞活动时折扣比平时低,如果不买,过这村儿就没这店儿了。以前村上春树的一本书有几天才2折,我下手晚了,转天就变成75折了。所以,看到我喜欢的书折扣比较大,我就先买下,等他大点再看。
 
    那个妈妈听喜喜有这么多书,很沮丧,说,完了,我儿子没法跟喜喜比了,我才给他买了不到200本书。我说,这些书如果都是好书,认真读完这些,孩子不会差的。因为时间关系,我跟她只聊了一会儿,怕话没说清,特意写了这篇博文,希望那位妈妈能看到。
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2009.12.08 18:47:00 
 我要是变成熊你会怎么样?  
 

喜喜语言报告133


<我要是变成熊>
喜喜:我要是变成熊,张牙舞爪向你奔来,你会怎么样?
妈妈装作害怕的样子:哎呀,那我得吓得尿裤子了。
喜喜:要是你刚尿完尿,没有尿呢?
妈妈:怎么也能有点吧?
喜喜:要是一点没有呢?
妈妈:那我就咣当晕倒了。
喜喜:要是你没有颈椎病、心脏病呢?
妈妈:晕倒是吓的,不是因为颈椎病、心脏病。
喜喜:你应该憋气装死。
他终于忍不住自己说出答案。

<童工>
喜喜:我把储钱罐里的钱都给你,再加上你的钱,给我买这个轨道玩具行不?
看看这心眼儿,变相提要求。
妈妈:不行,我不想出钱。
喜喜:那我就自己赚钱。
妈妈:你怎么赚?
喜喜:我帮这个城市里所有人的干活,我就能攒够钱了。
妈妈:你能干什么啊?
喜喜:我什么活都能干,能帮他们做生意,还能帮他们教育他们的小宝宝。
万能型童工啊。

<动物灭绝的原因>
妈妈给喜喜讲剑桥百科全书,讲到一个章节时,妈妈没看内容,先向他提问,看看他了解多少。
妈妈:地球上的动物为什么曾经大量灭绝?
喜喜:人类的捕杀;气候;灰尘遮住了太阳;陨石撞击地球;毒气;没有食物。
妈妈不禁暗暗赞叹。
妈妈:第一个不对吧,那时没有人类呢。
随后,妈妈去看书上的解释。惭愧啊,真的有人类捕杀这一条。
书上给出的原因,他都说到了,灰尘遮住了太阳、毒气、没有食物这几条是书上没提到的,不过我知道,他说的是对的。

<骚乱的房间>
喜喜给妈妈打电话:妈妈,你能给我买个玩具吗?
妈妈:什么玩具?
喜喜:一个盒子,下面有个摇把,一摇,盒里就出来像妈妈或者像爸爸或者像姥姥的东西。
妈妈:那是啥东西啊?还能出来妈妈爸爸姥姥。
喜喜:或者像小丑。

妈妈:还是没明白,你在哪儿知道有那种东西的?
喜喜:我刚才看书看到的。
妈妈:什么书啊?
喜喜:《骚乱的房间》。
放下电话,妈妈想了半天也没想起来那本书。
晚上回家,他给妈妈找出那本书来。
妈妈一看就乐了。原来,书名是《凌乱的房间》,贝贝熊系列中的一本。
真能蒙啊!

<毕竟是第一次>
早上起来晚了,没吃早饭就去上钢琴课。上完课,妈妈带喜喜去吉野家吃快餐。
小家伙吃得很香,满满一碗就快吃光了。
妈妈:不错啊,头一次吃完一碗吉野家的饭。
喜喜:那你奖励我一下呗。
妈妈:饭吃你肚里了,又没吃我肚里,奖励什么?
喜喜:毕竟是第一次嘛,就奖励一下吧。
妈妈吃软不吃硬,被他说得心软,答应一会儿到沃尔玛给他买玩具。
喜喜:如果我没吃完,你能给我买玩具不?
他总是用假设来考验妈妈。
妈妈:当然买,买不买玩具跟你吃多少饭没关系,你要是吃饱了可以不吃了。
哼哼,不上当。
喜喜:我一定把这碗饭吃完。
说完,把碗里的饭使劲扒拉到嘴里。
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2009.12.06 18:46:00 
 怎么培养孩子的抗挫折能力  
 有博友问我这个问题,其实我也一直想写写这个。不过,这头晕还是没好,前几天可能因为换枕头,睡觉时脖子放得不舒服,晕得又厉害了,所以,我就简单列条说吧。
 
 1、不要过度保护孩子。我认为独生子女的弊端,主要有2条,一是孤单,二是被过度保护。家里就这么一个儿,真就是当珍宝了。孩子心里明镜儿似的,几个大人围着他转,嘘寒问暖,捧着含着,他能不明白是怎么回事吗?所以,孩子自己能做的事尽量让他自己做,家长少代劳,这样既锻炼了他们的自理能力,对心理发育也有好处。从小就在生活上独立的孩子,心理上的独立也不会太差。而心理上独立的孩子,抗挫折能力会比较强。
 
 2、避免过度赞扬孩子。我们小时候很少赏识教育,现在呢,赏识教育又过度了。在有孩子的场合,总是能听到“你真聪明!”、“你真棒!”这样的赞美声,有的家长甚至说,“你是最好的,谁也比不上你”、“我的宝宝真厉害,就你爬上去了,他们都不行。”这些话都是我亲耳听过的。对于缺乏自信的孩子来说,这或许是培养他自信的好方法,但是一个自信十足甚至有点自负的孩子,再这么赞扬他,他的小尾巴可能就要翘起来了,一旦遇到强手,“败”在其下,那可就不得了了,轻则郁闷,重则丧失自信,变得自卑。因此,对孩子的赞扬要适度,要明白赏识教育的目的,不要弄巧成拙。
 
 3、不要对孩子过高期望。如果家长望子成龙心切,心态就无法平和。而失衡的心态,势必造成家长的不理性,期望孩子完美、过人,孩子上学后,期望他的成绩名列前茅。如果稍稍觉得孩子哪方面不如人,就会失望,甚至气急败坏。这样的心态和要求,会使孩子异常敏感,特别害怕失败,对于竞争患得患失,对于没有把握的事情不敢尝试。这样的孩子,是经受不了挫折的打击的。
 
 3、教孩子正确对待挫折。在平时有意识地对孩子进行这方面的教育,润物细无声。比如我跟喜喜下棋,有时故意让他几盘,然后跟他讲胜败乃兵家常事的道理,输了不怕,只要努力,就有再胜利的机会。他对输赢偶尔还不是很淡定,输了会恼火,但绝大多数时候都挺淡然,会说:“只要努力就会再赢。”
 
 4、给孩子足够的安全感。安全感强的孩子,内心比较强大,因为他知道,无论何时他都不会被丢弃,他都有亲人的爱和支持。孩子的安全感,来自于亲人对他的爱和理解,这个爱是理性的,不是变态的溺爱。被溺爱的孩子,反而不会有太强的安全感。
 
 5、给孩子经受挫折的机会。有时大人怕孩子经受挫折,其实是大人自己怕挫折,怕自己的教育暴露出问题让自己沮丧、失去信心。如果大人的内心坚强起来,给孩子的影响也会是正面的。给孩子一些受挫的机会,让他们在适度的挫折中经受锻炼,他们的内心便会逐渐强大。在这样的机会中,大人不能袖手旁观,要给予孩子正确而恰当的引导和帮助,使孩子在挫折中成熟起来。
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2009.12.03 18:59:00 
 最近有点顽劣  
    因为害怕甲流,从10月末就没让喜喜上幼儿园。这一个多月在家呆的,都散了。
 
    周一我去了趟幼儿园,老师说,现在就喜喜一个人没来了,拼音都教完了,蒙氏数学也开始了。这事儿我也矛盾,上吧,怕甲流,上个月喜喜幼儿园好多坚持上学的孩子集体发烧,有的都住院了;不上吧,明年就上学了,在家这么散着也不是个事儿,学习上的事情我倒不担心,主要是怕他在家呆太长时间,上学时不适应。我一亲戚的孩子几乎没上过幼儿园,上学后胆子特小,特内向。
 
    在家散着,那是天天闹翻天啊,不愧是属猴的,猴性十足。只有看书时才安静。书总被他从书架下全拿下来,摊一地,他就坐在边上一本接一本看。我妈受不了乱七八糟,我劝她想开点哈,这样看书多省事,到书架上翻多费劲,找几本可能就烦了,不想看了。以前他看书没这么狂热,狂热的是那些科普类的光碟和科教频道。有一天我发现他看东西觑觑眼,把我吓够呛,赶紧给他停了电视,吓唬他说他近视了,暂时不能看电视了。他就真不看了,一点没闹,再也不提看电视那茬儿。然后,就变成读书狂了,吃饭时看,喝奶时,泡脚时看,大便时看,弄得我又担心把眼睛看坏了。
 
    可能因为最近我身体不好,没精神管他,他更加散漫,那小脾气也见长,贼有性格。上星期我头晕太厉害,没监督他练琴,他总共没练几次,回课时挨老师批了。有处16分音符弹得不好,速度不够,老师反复纠正,把他整恼火了,吼道:“我能弹那么快吗?”老师也生气啊,继续批评他。他干脆不弹了,噼里啪啦掉眼泪。哭着哭着,突然跟我说:“我怎么觉得我的眼泪像鱼卵,那些小鱼好像马上就要出来了。”这都哪儿跟哪儿啊,把我和老师弄得哭笑不得。
 
    乐理课也不认真听,也被老师批评了。怕他影响别人听课,我拉他出去消停一会儿,可谁知他竟哭了。让他进教室,他说:“我得哭一会儿的,必须得通过排气管把我的气排出去才行。”他扰乱课堂秩序,他还生气。我说那咱们不上了,回家去。他马上推开教室门进去了,把门插上。进去后也不听课,站在门口听我的动静。我叫开门,一把把他拽出来拉走了,课也没上完。那一整天他都特别闹,我也特别生气。
 
    上周有一天,他说了一句脏话,也不知哪儿学来的。姥姥说了他一句,他立马发脾气不吃饭。姥姥给我打电话问怎么办。我说,他爱吃不吃,不用管他,也甭理他。姥姥照做,结果他真就一天没吃东西,饿了就自己弄了袋奶喝,也没跟姥姥说话。我下班回家,问他白天的事情,他认错了,然后放声大哭:“我一天没吃饭了,饿死了!”还有一次姥姥说什么惹他不高兴了,他说:“我听不懂。”姥姥说,你听不懂我给你解释。他说:“那也听不懂。”还有,白天根本不睡觉,晚上也很晚才睡。有天晚上,他在床上辗转反侧了好一会儿后猛敲几下自己的脑袋。姥姥问怎么回事。他说:“我砸几下脑袋,省得它老想事儿不睡觉。”一个小屁孩儿,有啥事儿可想?
 
    MM提醒:说火星语。对啊,这个我咋忘了,跟MM见面时他就说了一会儿火星语。他那火星语说的,贼有水平,我一个字儿都听不懂。但人家确实是在说,一句一句说,有语调,带表情,绝对不是胡言乱语。晚上又叽哩哇啦说了一堆,我仔细分辨,有2个字疑似让姥姥生气的脏话,问他,他眨巴眨巴眼睛,溜了。
 
    上周跟他商定这周二看《2012》,可网上的朋友劝我不要带他看,怕他心理承受不了。我也有点担心,不只是他,还有我,因为据说相当逼真而震撼,我怕我们俩看完后心理有阴影。昨天是周二,大雾锁沈城,于是趁机跟他商量,这么大的雾就别看了。可是他不干,说先去看看,如果害怕就出来。还问我:“地球毁灭那得是一幅什么样的情景啊?”好像很期待似的,又问我我们能不能看到真实的地球毁灭。我说,咱们都没那个福气,肯定看不到。
 
    下班后我回家接他去电影院,几十年不遇的大雾,我们象在仙境中穿行,既紧张又兴奋。
 
    在将近20分钟的广告之后,电影开演了。一开始喜喜就被吸引,给他薯片都不要。当演到人类毁灭时我问他害不害怕,他摇头。灾难来得最猛烈时,他竟然兴奋地大喊大叫。我都觉得他太没心没肺了,不过想想人家才五岁,哪懂得什么悲天悯人啊。当杰克逊带着全家人逃难时,他着急得跳起来大喊:“快点呀,快点呀!”他们逃亡成功时,他也松了口气。只有整个城市慢慢滑入海里时,他的脸上才闪过一丝难过的神情:“陆地沉到海里了。”
 
    影片结束,他感叹:“太刺激了!”说了好几遍。退场时他去卫生间。几分钟后,我在门口喊他,他说:“我正提裤子呢,这电影太刺激了!”哈,上厕所还在回味呢。
 
    孩子,尤其是男孩子,乖起来像天使,那个可爱啊,顽皮起来,简直就是个小魔头。平时还好,在我身体不适时他要是闹起来,能把我整崩溃了。
 
    昨天,他说他要给自己立家规:不淘气;听妈妈话,不惹妈妈生气;好好吃饭;好好弹琴;不说难听的话;有礼貌;好好学习。还让我打印出来,每天给每条打分,做得好的就高分,做得不好就低分,一天一张。把我乐的,看看这觉悟,多高啊。
 
    末了,他又补充一句:“有时我可能还是管不住自己。”
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